Pages

Jumat, 28 September 2012

MENGHILANGKAN BEKAS JERAWAT


Menghilangkan Bekas Jerawat - Bagi remaja dan anak yang baru beranjak dewasa alias masa puber, jerawat menjadi suatu momok yang menakutkan, terlebih bagi seorang cewek yang dituntut untuk selalu memperhatikan penampilan.

Berikut ini berbagai cara menghilangkan bekas jerawat dan tips - tips seputar permasalahan jerawat yang saya dapatkan dari berbagai sumber.
- Bangun tidur bersihkan wajah dengan air hangat.
- Hindari makan makanan seperti telur, indomie, kacang, ayame dan cabe.
- Bersihkan muka. Cuci dengan air kelapa tua. Setelah kering sendiri, bilas dengan air bersih.
- Basuh muka dengan air basuhan beras. Setelah kering, cuci dengan air bersih.
- Larutkan tepung kanji dengan air. Oleskan di sekitar tempat yang berjerawat.
- Ambil sepotong ubi kayu. Kupas kulitnya. Buang kulitnya. Bersihkan. Parutkan. Perah untuk dapatkan airnya. Sapukan air perahan pada muka anda yang ada bekas jerawat. Lakukan setiap hari selama seminggu.

- Putih telur + 1 sedok tepung jagung + minyak zaitun. Ketiganya, aduk secara rata. Gunakan sebagai masker.
-  Tumbuk beberapa batang kulit kayu manis dan jadikan serbuk. Campurkan dengan sedikit air. Sapukan pada bekas jerawat. Amalkan selama seminggu.
- Larutkan tepung kanji dengan air. Oleskan di sekitar tempat yang berjerawat.
- Kisar timun dan tapis airnya.Tampalkan hampas timun pada wajah yang berparut. Biarkan setengah jam. Kemudian cuci dengan air suam. 

 Cara diatas adalah cara - cara alami menghilangkan jerawat atau bekas jerawat. Saya sarankan anda memakai cara ini daripada membeli obat- obatan yang belum tentu manjur dan biasanya malah mempunyai efek samping seperti iritasi, bengkak-bengkak dan sebagainya. Semoga artikel ini membantu.
READ MORE - MENGHILANGKAN BEKAS JERAWAT

PENGETAHUAN


PEMANASAN GLOBAL

- Energi matahari memanasi permukaan bumi, energi tersebut dipantulkan kembali oleh bumi ke angkasa, adanya gas-gas rumah kaca diudara, energi panas dipantulkan dan terperangkap dalam atmosfer bumi yang mengakibatkan mata terganggu.

Efek rumah kaca adalah peristiwa terperangkapny radiasi inframerah dari permukaan bumi oleh gas rumah kaca sehingga suhu bumi menjadi hangat.
Gas rumah kaca terdiri dari CO2, CFC, metana, dan nitrogen oksida.
Efek rumah kaca dapat digunakan untuk menunjuk dua hal berbeda: efek rumah kaca alami yang terjadi secara alami di bumi, dan efek rumah kaca ditingkatkan yang terjadi akibat aktivitas manusia (lihat juga pemanasan global). Yang belakang diterima oleh semua; yang pertama diterima kebanyakan oleh ilmuwan, meskipun ada beberapa perbedaan pendapat.

Penyebab

Efek rumah kaca disebabkan karena naiknya konsentrasi gas karbondioksida (CO2) dan gas-gas lainnya di atmosfer. Kenaikan konsentrasi gas CO2 ini disebabkan oleh kenaikan pembakaran bahan bakar minyak (BBM), batu bara dan bahan bakar organik lainnya yang melampaui kemampuan tumbuhan-tumbuhan dan laut untuk mengabsorbsinya.
Energi yang masuk ke bumi mengalami : 25% dipantulkan oleh awan atau partikel lain di atmosfer 25% diserap awan 45% diadsorpsi permukaan bumi 5% dipantulkan kembali oleh permukaan bumi
Energi yang diadsoprsi dipantulkan kembali dalam bentuk radiasi infra merah oleh awan dan permukaan bumi. Namun sebagian besar infra merah yang dipancarkan bumi tertahan oleh awan dan gas CO2 dan gas lainnya, untuk dikembalikan ke permukaan bumi. Dalam keadaan normal, efek rumah kaca diperlukan, dengan adanya efek rumah kaca perbedaan suhu antara siang dan malam di bumi tidak terlalu jauh berbeda.
Selain gas CO2, yang dapat menimbulkan efek rumah kaca adalah sulfur dioksida , nitrogen monoksida (NO) dan nitrogen dioksida (NO2) serta beberapa senyawa organik seperti gas metana dan khloro fluoro karbon (CFC). Gas-gas tersebut memegang peranan penting dalam meningkatkan efek rumah kaca.
Akibat
Meningkatnya suhu permukaan bumi akan mengakibatkan adanya perubahan iklim yang sangat ekstrim di bumi. Hal ini dapat mengakibatkan terganggunya hutan dan ekosistem lainnya, sehingga mengurangi kemampuannya untuk menyerap karbon dioksida di atmosfer. Pemanasan global mengakibatkan mencairnya gunung-gunung es di daerah kutub yang dapat menimbulkan naiknya permukaan air laut. Efek rumah kaca juga akan mengakibatkan meningkatnya suhu air laut sehingga air laut mengembang dan terjadi kenaikan permukaan laut yang mengakibatkan negara kepulauan akan mendapatkan pengaruh yang sangat besar.
Menurut perhitungan simulasi, efek rumah kaca telah meningkatkan suhu rata-rata bumi 1-5 °C. Bila kecenderungan peningkatan gas rumah kaca tetap seperti sekarang akan menyebabkan peningkatan pemanasan global antara 1,5-4,5 °C sekitar tahun 2030. Dengan meningkatnya konsentrasi gas CO2 di atmosfer, maka akan semakin banyak gelombang panas yang dipantulkan dari permukaan bumi diserap atmosfer. Hal ini akan mengakibatkan suhu permukaan bumi menjadi meningkat.

Pencemaran air

Pencemaran air adalah suatu perubahan keadaan di suatu tempat penampungan air seperti danau, sungai, lautan dan air tanah akibat aktivitas manusia.
Walaupun fenomena alam seperti gunung berapi, badai, gempa bumi dll juga mengakibatkan perubahan yang besar terhadap kualitas air, hal ini tidak dianggap sebagai pencemaran.

Penyebab

Pencemaran air dapat disebabkan oleh berbagai hal dan memiliki karakteristik yang berbeda-beda.
  • Meningkatnya kandungan nutrien dapat mengarah pada eutrofikasi.
  • Sampah organik seperti air comberan (sewage) menyebabkan peningkatan kebutuhan oksigen pada air yang menerimanya yang mengarah pada berkurangnya oksigen yang dapat berdampak parah terhadap seluruh ekosistem.
  • Industri membuang berbagai macam polutan ke dalam air limbahnya seperti logam berat, toksin organik, minyak, nutrien dan padatan. Air limbah tersebut memiliki efek termal, terutama yang dikeluarkan oleh pembangkit listrik, yang dapat juga mengurangi oksigen dalam air.
akibat: banjir kekurangan sumber air

Pencemaran tanah

Pencemaran tanah adalah keadaan di mana bahan kimia buatan manusia masuk dan merubah lingkungan tanah alami. Pencemaran ini biasanya terjadi karena: kebocoran limbah cair atau bahan kimia industri atau fasilitas komersial; penggunaan pestisida; masuknya air permukaan tanah tercemar ke dalam lapisan sub-permukaan; kecelakaan kendaraaan pengangkut minyak, zat kimia, atau limbah; air limbah dari tempat penimbunan sampah serta limbah industri yang langsung dibuang ke tanah secara tidak memenuhi syarat (illegal dumping).
Ketika suatu zat berbahaya/beracun telah mencemari permukaan tanah, maka ia dapat menguap, tersapu air hujan dan atau masuk ke dalam tanah. Pencemaran yang masuk ke dalam tanah kemudian terendap sebagai zat kimia beracun di tanah. Zat beracun di tanah tersebut dapat berdampak langsung kepada manusia ketika bersentuhan atau dapat mencemari air tanah dan udara di atasnya.

Dampak

Pada kesehatan
Dampak pencemaran tanah terhadap kesehatan tergantung pada tipe polutan, jalur masuk ke dalam tubuh dan kerentanan populasi yang terkena. Kromium, berbagai macam pestisida dan herbisida merupakan bahan karsinogenik untuk semua populasi. Timbal sangat berbahaya pada anak-anak, karena dapat menyebabkan kerusakan otak, serta kerusakan ginjal pada seluruh populasi.
Paparan kronis (terus-menerus) terhadap benzena pada konsentrasi tertentu dapat meningkatkan kemungkinan terkena leukemia. Merkuri (air raksa) dan siklodiena dikenal dapat menyebabkan kerusakan ginjal, beberapa bahkan tidak dapat diobati. PCB dan siklodiena terkait pada keracunan hati. Organofosfat dan karmabat dapat dapat menyebabkan ganguan pada saraf otot. Berbagai pelarut yang mengandung klorin merangsang perubahan pada hati dan ginjal serta penurunan sistem saraf pusat. Terdapat beberapa macam dampak kesehatan yang tampak seperti sakit kepala, pusing, letih, iritasi mata dan ruam kulit untuk paparan bahan kimia yang disebut di atas. Yang jelas, pada dosis yang besar, pencemaran tanah dapat menyebabkan kematian.
Pencemaran tanah juga dapat memberikan dampak terhadap ekosistem[1]. Perubahan kimiawi tanah yang radikal dapat timbul dari adanya bahan kimia beracun/berbahaya bahkan pada dosis yang rendah sekalipun. Perubahan ini dapat menyebabkan perubahan metabolisme dari mikroorganisme endemik dan antropoda yang hidup di lingkungan tanah tersebut. Akibatnya bahkan dapat memusnahkan beberapa spesies primer dari rantai makanan, yang dapat memberi akibat yang besar terhadap predator atau tingkatan lain dari rantai makanan tersebut. Bahkan jika efek kimia pada bentuk kehidupan terbawah tersebut rendah, bagian bawah piramida makanan dapat menelan bahan kimia asing yang lama-kelamaan akan terkonsentrasi pada makhluk-makhluk penghuni piramida atas. Banyak dari efek-efek ini terlihat pada saat ini, seperti konsentrasi DDT pada burung menyebabkan rapuhnya cangkang telur, meningkatnya tingkat kematian anakan dan kemungkinan hilangnya spesies tersebut.
Dampak pada pertanian terutama perubahan metabolisme tanaman yang pada akhirnya dapat menyebabkan penurunan hasil pertanian. Hal ini dapat menyebabkan dampak lanjutan pada konservasi tanaman di mana tanaman tidak mampu menahan lapisan tanah dari erosi. Beberapa bahan pencemar ini memiliki waktu paruh yang panjang dan pada kasus lain bahan-bahan kimia derivatif akan terbentuk dari bahan pencemar tanah utama.

Pencemaran udara

Pencemaran udara adalah kehadiran satu atau lebih substansi fisik, kimia, atau biologi di atmosfer dalam jumlah yang dapat membahayakan kesehatan manusia, hewan, dan tumbuhan, mengganggu estetika dan kenyamanan, atau merusak properti.
Pencemaran udara dapat ditimbulkan oleh sumber-sumber alami maupun kegiatan manusia. Beberapa definisi gangguan fisik seperti polusi suara, panas, radiasi atau polusi cahaya dianggap sebagai polusi udara. Sifat alami udara mengakibatkan dampak pencemaran udara dapat bersifat langsung dan lokal, regional, maupun global.
SUMBER POLUSU UDARA
Pencemar udara dibedakan menjadi dua yaitu, pencemar primer dan pencemar sekunder. Pencemar primer adalah substansi pencemar yang ditimbulkan langsung dari sumber pencemaran udara. [Karbon monoksida]adalah sebuah contoh dari pencemar udara primer karena ia merupakan hasil dari pembakaran. Pencemar sekunder adalah substansi pencemar yang terbentuk dari reaksi pencemar-pencemar primer di atmosfer. Pembentukan [ozon]dalam [smog fotokimia]adalah sebuah contoh dari pencemaran udara sekunder.
Atmosfer merupakan sebuah sistem yang kompleks, dinamik, dan rapuh. Belakangan ini pertumbuhan keprihatinan akan efek dari emisi polusi udara dalam konteks global dan hubungannya dengan [pemanasan global],[perubahan iklim]dan [deplesi ozon]di stratosfer semakin meningkat.

Dampak

Dampak kesehatan

Substansi pencemar yang terdapat di udara dapat masuk ke dalam tubuh melalui sistem pernapasan. Jauhnya penetrasi zat pencemar ke dalam tubuh bergantung kepada jenis pencemar. Partikulat berukuran besar dapat tertahan di saluran pernapasan bagian atas, sedangkan partikulat berukuran kecil dan gas dapat mencapai paru-paru. Dari paru-paru, zat pencemar diserap oleh sistem peredaran darah dan menyebar ke seluruh tubuh.
Dampak kesehatan yang paling umum dijumpai adalah ISPA (infeksi saluran pernapasan akut), termasuk di antaranya, asma, bronkitis, dan gangguan pernapasan lainnya. Beberapa zat pencemar dikategorikan sebagai toksik dan karsinogenik.


READ MORE - PENGETAHUAN

STRUKTUR TELINGA


Struktur telinga
            Telinga terdiri dari tiga bagian, yaitu sebagai berikut.
1.      Telinga luar yang terdiri dari daun telinga dan liang telinga yang berfungsi membantu mengkonsentrasikan gelombang suara
2.      Telinga tengah, terdiri dari sebagian berikut
a.      Membrane timpani= berfungsi menerima gelombang bunyi
b.      Tulang-tulang pendengaran, antara lain tulang martil tulang landasan dan tulang sanggurdi yang berfungsi meneruskan vibrasi ke jendela oval
c.       Saluran eustachius yang berfungsi menyeimbangkan tekanan udara antara telinga tengah dan lingkungan
3.      Telinga dalam terdiri dari sebagian berikut:
a.      Jendela oval sebagai penghubung telinga tengah dan telinga dalam
b.      Jendela melingkar sebagai reseptor suara
c.       Koklea / rumah siput sebagai reseptor untuk gerakan kepala
d.      Saluran semisirkuler dan utrikulus sebagai reseptor gravitasi
e.      Membrane basiler berfungsi meneruskan gravitasi
f.        Organ kortisebagai tempat terdapatnya sel reseptor suara berbentuk rambut
g.      Membrane tektorial berfungsi meneruskan vibrasi ke organ korti
READ MORE - STRUKTUR TELINGA

PENYAKIT TELINGA


1. Radang telinga atau biasa disebut dengan otitas media
Penyakit ini disebabkan karena virus dan juga bakteri , sering menyerang anak kecil . Penyakit ini mempunyai beberapa gejala yang diantaranya sakit pada daerah telinga, demam panas, dan juga pendengaran agak sedikit berkurang. Telinga juga mengeluarkan nanah dan kelainan ini dapat berbahaya karena bisa memecahkan gendang telinga yang selanjutnya mengakibatkan tuli.

2. Labirintitis
Labirintitis adalah gangguan pada labirin di dalam telinga. Penyakit ini disebabkan oleh bebarapa faktor yang dianntaranya infeksi, gegar otak, dan juga alergi. Penyakit ini memeiliki beberapa gejala antara lain telinga berdengung, mual, muntah, vertigo, dan pendengaran juga berkurang.

3. Motion sickness
Pernahkah anda naik wahana tornado di dunia fantasi? apa yang Anda rasakan setelah naik wahana tersebut?apakah Anda merasa pusing? atau ketika dalam perjalanan di laut, udara maupun darat kadang-kadang terjadi semacam rasa mual, pusing, dan juga muntah-muntah. Orang mengatakan ini adalah mabuk perjalanan atau biasa disebut dengan motion sickness. Mabuk perjalanan ini merupakan gangguan pada fungsi keseimbangan. Hal ini disebabkan oleh rangsangan yang terus menerus oleh gerakan atau getaran-getaran yang terjadi selama perjalanan, baik darat, laut maupun udara. Biasanya disertai dengan muka agak pucat, berkeringat dingin dan juga pusing.

4)Tuli
Tuli atau biasa kita panggil tuna rungu ialah kehilangan kemampuan untuk dapat mendengar. Tuli dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu tuli konduktif dan tuli saraf. Tuli konduktif terjadi disebabkan oleh penumpukan kotoran telinga di saluran pendengaran, sehingga mengganggu transmisi suara ke koklea yang berada di dalam telinga kita . Tuli saraf terjadi bila terdapat kerusakan syaraf pendengaran atau kerusakan pada bagian koklea khususnya pada bagian organ korti.

5. Othematoma
Pada beberapa kasus kelainan pada telinga terjadi kelainan yang disebut othematoma atau popular dengan sebutan ‘telinga bunga kol’, suatu kondisi dimana terjadi gangguan pada tulang rawan telinga yang dibarengi dengan pendarahan internal serta pertumbuhan jaringan telinga yang berlebihan (sehingga telinga tampak berumbai laksana bunga kol). Kelainan ini diakibatkan oleh hilangnya aurikel dan kanal auditori sejak lahir. (encharta ensiklopedi)

6. Penyumbatan
Kotoran telinga (serumen) bisa menyumbat saluran telinga dan menyebabkan gatal-gatal, nyeri serta tuli yang bersifat sementara.
Dokter akan membuang serumen dengan cara menyemburnya secara perlahan dengan menggunakan air hangat (irigasi). Tetapi jika dari telinga keluar nanah, terjadi perforasi gendang telinga atau terdapat infeksi telinga yang berulang, maka tidak dilakukan irigasi.
Jika terdapat perforasi gendang telinga, air bisa masuk ke telinga tengah dan kemungkinan akan memperburuk infeksi. Pada keadaan ini, serumen dibuang dengan menggunakan alat yang tumpul atau dengan alat penghisap. Biasanya tidak digunakan pelarut serumen karena bisa menimbulkan iritasi atau reaksi alergi pada kulit saluran telinga, dan tidak mampu melarutkan serumen secara adekuat.

7. Perikondritis
Perikondritis adalah suatu infeksi pada tulang rawan (kartilago) telinga luar.
Perikondritis bisa terjadi akibat:
- cedera
- gigitan serangga
- pemecahan bisul dengan sengaja.
Nanah akan terkumpul diantara kartilago dan lapisan jaringan ikat di sekitarnya (perikondrium). Kadang nanah menyebabkan terputusnya aliran darah ke kartilago, menyebabkan kerusakan pada kartilago dan pada akhirnya menyebabkan kelainan bentuk telinga. Meskipun bersifat merusak dan menahun, tetapi perikondritis cenderung hanya menyebabkan gejala-gejala yang ringan. Untuk membuang nanahnya, dibuat sayatan sehingga darah bisa kembali mengalir ke kartilago. Untuk infeksi yang lebih ringan diberikan antibiotik per-oral, sedangkan untuk infeksi yang lebih berat diberikan dalam bentuk suntikan. Pemilihan antibiotik berdasarkan beratnya infeksi dan bakteri penyebabnya. (medicastore)
Ada banyak lagi gangguan yang terjadi pada alat pendengaran kita ini, misalnya tumor, cedera, eksim, otitis dan lain-lain.







Definisi Tinnitus

Tinnitus adalah bunyi yang berdering, berdesir, atau tipe lain yang tampaknya berasal didalam telinga atau kepala. Pada banyak kasus-kasus ia adalah bukan persoalan yang serius, namun agaknya gangguan yang akhirnya menghilang.
Ia bukan penyakit tunggal, namun gejala dari kondisi yang mendasarinya. Hampir 36 juta orang-orang Amerika menderita dari gangguan ini. Pada hampir semua kasus-kasus, hanya pasien yang dapat mendengar bunyinya.

Penyebab Tinnitus

Tinnitus dapat timbul dimana saja dari empat bagian-bagian telinga: telinga bagian luar, telinga bagian tengah, telinga bagian dalam, dan otak. Beberapa tinnitus atau bunyi kepala adalah normal. Jika seseorang pergi kedalam kamar yang kedap suara dan bunyi luar yang normal dikurangi, maka ia menjadi sadar atas suara-suara normal ini. Kita biasanya tidak sadar atas suara-suara tubuh yang normal ini, karena bunyi luar menyembunyikan mereka. Apa saja, seperti wax atau benda asing di luar telinga, yang menghalangi suara-suara latarbelakang ini akan menyebabkan kita lebih sadar atas suara-suara kepala kita sendiri. Cairan, infeksi, atau penyakit dari tulang-tulang telinga tengah atau gendang telinga (tympanic membrane) dapat juga menyebabkan tinnitus.
Satu dari penyebab-penyebab yang paling umum dari tinnitus adalah kerusakan pada ujung-ujung mikroskopik dari syaraf pendengaran didalam telinga bagian dalam. Usia yang berlanjut umumnya disertai oleh jumlah tertentu dari perburukan syaraf pendengaran, dan sebagai konsekwensi tinnitus. Sekarang ini, paparan bunyi yang keras adalah penyebab yang sangat umum dari tinnitus, dan ia seringkali juga merusak pendengaran. Sayangnya, banyak orang-orang tidak perduli terhadap efek-efek yang merugikan dari bunyi-bunyi keras yang berlebihan, dari senjata-senjata api, dan musik intensitas tinggi. Beberapa obat-obat (contohnya, aspirin) dan penyakit-penyakit lain dari telingan bagian dalam (Meniere's syndrome) dapat menyebabkan tinnitus. Tinnitus dapat pada situasi-situasi yang jarang menjadi gejala dari persoalan-persoalan yang begitu serius seperti aneurysm atau tumor otak (acoustic tumor).

Mengevaluasi Tinnitus

Sejarah medis, pemeriksaan fisik, dan rentetan dari tes-tes khusus dapat membantu menentukan secara tepat dimana tinnitus berasal. Adalah berguna untuk dokter untuk mengetahui apakah tinnitus adalah terus menerus, sebentar-sebentar atau berdenyut (secara sinkron dengan denyut jantung), atau ia berhubungan dengan kehilangan pendengaran atau kehilangan keseimbangan (vertigo). Semua pasien-pasien dengan tinnitus gigih yang tidak dapat dijelaskan memerlukan pengujian pendengaran (audiogram). Pola-pola dari kehilangan pendengaran mungkin memimpin dokter ke diagnosis.
Tes-tes lain, seperti auditory brain stem response (ABR), tes dengan komputer dari syaraf-syaraf pendengaran dan jalan-jalan kecil otak, computer tomography scan (CT scan) atau, magnetic resonance imaging (MRI scan) mungkin diperlukan untuk menyampingkan tumor yang terjadi pada syaraf pendengaran atau keseimbangan. Tumor-tumor ini adalah jarang, namun mereka dapat menyebabkan tinnitus.

Perawatan Tinnitus

Setelah evaluasi yang hati-hati, dokter anda mungkin menemukan penyebab yang dapat diidentifikasikan dan mampu untuk merawat atau membuat rekomendasi-rekomendasi untuk merawat tinnitus. Sekali anda telah mempunyai evaluasi keseluruhan, bagian yang penting dari perawatan adalah pengertian anda sendiri dari tinnitus (apa yang telah menyebabkannya, dan pilihan-pilihan anda untuk perawatan).
Pada banyak kasus-kasus, tidak ada perawatan spesifik untuk tinnitus. Ia mungkin menghilang dengan sendirinya, atau ia menjadi cacat yang permanen yang akan dipunyai pasien untuk hidup dengannya. Beberapa otolaryngologists telah merekomendasikan niacin untuk merawat tinnitus. Bagaimanapun, tidak ada bukti ilmiah untuk menyarankan bahwa niacin membantu mengurangi tinnitus, dan ia mungkin menyebabkan persoalan-persoalan skin flushing.
READ MORE - PENYAKIT TELINGA

CERPEN


Aturan Ayah
Terinspirasi dari kehidupan: Ratna Eka Wati

“Tungguin aku ya, aku ngambil motor dulu”teriak ratna pada teman-temannya yang sudah menunggu. Siang itu Ratna, Rahmat, dan Fella akan belajar kelompok di rumah Hidayah. Hal ini sering mereka lakukan menjelang ada ulangan tengah/akhir semester. Jam menunjukkan pukul sebelas siang saat mereka tiba di rumah Hidayah. Segera mereka bergegas membuka buku dan mengeluarkan alat tulis.
Ujian besok adalah sejarah dan agama, jadi banyak hafalan yang harus mereka ingat. “Tritura itu apa ya?” ucap Rahmat  yang memulai percakapan. Dengan sigap Fella menjawab tiga tuntutan rakyat. Diskusi ini sangat hidup karena terkadang disertai dengan guyonan dari Fella dan juga Rahmat.
“Nih, nih, jangan terlalu serius,dimakan ya, seadanya aja nih, hehe”keluar pipit dari dapur sambil membawa bebrapa cemilan dan juga minuman segar. Cemilan dan minuman yang baru saja disuguhkan langsung diserbu oleh tiga orang itu kecuali Ratna.
Semenjak tiba di rumah Hidayah yang biasa dipanggil Pipit itu, Ratna terus memegangi handphone biru nya sampai lupa bahwa ia sekarang sedang belajar kelompok.
“Ngapain sih na, HP terus dari tadi nih minum dulu”pinta Pipit pada Ratna. Tak tau apa yang sedang di pikirkan oleh Ratna tapi ia dari tadi hanya termenung bahkan ajakan Pipit hanya dijawabnya dengan sebuah senyuman kecil. Tak ada yang tau bahwa ia belum meminta ijin pada orangtuanya. Ia ragu meminta ijin karena ayahnya itu sangat ketat dalam jam pulang sekolah, ditambah lagi dalam suasana ujian seperti ini, harusnya ia segera pulang.
Pukul setengah satu siang, hati Ratna bertambah gundah, ia semakin bingung apa yang harus dikatakannya nanti pada orangtuanya apalagi sang ayah. Ayah Ratna memang sangat disiplin namun kedisiplinannya itu yang terkadang membuat Ratna semakin merasa terkekang. Banyak aturan yang harus ia laksanakan sebagai anak perempuan tertua. Maklum dikeluarganya tidak anak laki-laki sehingga membuat ayahnya semakin protektif.
Mencoba menjernihkan pikirannya, Ratna mengambil jatah minuman yang sudah disediakan Hidayah. “Kamu gak papa kan na?” khawatir Fella pada temannya itu.
“Sebenarnya aku belum minta ijin pada Ayahku, aku takut nanti ayah marah karena aku pulang terlambat’’kata Ratna dengan wajah yang lusuh. “ Ayahku selalu saja mencoba mengaturku, padahal aku ini kan sudah SMA, aku tau kok mana yang benar dan mana yang salah. Apa perlu anak SMA seperti aku ini ditelfon berkali-kali setiap aku pergi. Ayahku gak pernah bisa percaya sma anaknya, dia Cuma memikirkan apa yang kelihatan pantas dan tidak pantas dimatanya. Aku bingung.”
Sejenak suasana hening, Fella, Hidayah, dan Rahmat saling bertatapan mereka seperti tersambar petir disiang hari yang terik. Tatapan mereka mengisyaratkan bahwa mereka ikut sedih atas apa yang dialami Ratna, tetapi mereka juga tidak tau harus bagaimana karena masalah ini sepertinya sudah menyangkut perasaan anak dan ayah.
Tiba-tiba saja keheningan itu dipecah oleh suara HP Ratna yang berdering terus menerus. Namun setiap kali HP nya bunyi Ratna selalu mematikan panggilan itu. Semua yang diruangan itu seakan tau siapa yang menelepon.
“Ayahmu ya na?tanya Rahmat. Dengan gaya bicaranya yang menirukan Mario Teguh, ia mulai menasehati Ratna, “ Diangkat saja na, jangan takut, kamu kan pulan terlambat karena belajar kelompok bukan untuk hal-hal yang aneh-anehkan. Atau kamu mau pulang sekarang saja biar nanti Fella aku yang antarkan pulang. Kamu gak usah sedih gitu. Kita semua ngerti kok apa yang kamu rasakan.”
“Iya na, apa kamu mau kita bicara dengan ayahmu supaya tidak salah paham lagi. Gimana ?  Dan ayahmu itu mungkin hanya khawatir sama kamu, itu tandanya ayahmu peduli dan sayang sama kamu. Kamu gak boleh berpikiran negatif dulu tentang ayah mu ya na.”sahut Fella.
Belum sempat Ratna menanggapi teman-temannya dengan sedikit terkejut ia  mengangkat telepon yang tiba-tiba saja berbunyi. Kali ini diberanikannya untuk berbicara dengan ayahnya karena ia tahu kalau sampai telepon ini tidak diangkatnya maka akan membuat ayahnya semakin marah dan menjadi-jadi.
Tak terasa air mata mengalir dari sudut matanya. Ratna menjawab telepon ayahnya itu dengan suara parau dan terbata-bata. Batinnya seperti teriris mendengar kata-kata sang ayah. Kalu di telepon saja sudah sebegini marahnya bagaimana kalau nanti di rumah. Terbayang-bayang wajah sang ayah yang sedang dikuasai oleh amarah.
“iya Ratna pulang sekarang kok yah. Lagi pula Ratna hanya belajar kelompok sama Rahmat dan Fella di rumah Pipit.” Kata Ratna dengan air mata yang berlinang.
Ia langsung berpamitan pada ketiga temannya. Ia juga meminta maaf karena belajar kelompok hari ini agak kacau karena dia. Tak berapa lama ia membereskan segala peralatannya, Ratna langsung tancap gas dengan supra x miliknya. Motornya ia pacu dengan kecepatan tinggi, terpikir olehnya apa yang akan ia sampaikan pada ayahnya nanti setiba dirumah.
Sang ayah sudah menggu sedari tadi rupanya. Ia menyuruh Ratna lekas masuk ke dalam rumah. Tatapan matanya yang dingin membuat Ratna hanya menjawab perintah itu dengan anggukan rendah.
“Dari mana kamu? Kamu tau tidak ini jam berapa? Harusnya kan kamu sampai dari tadi jam setengah sebelas. Tapi sekarang sudah jam 3 kamu baru sampai rumah. Kamu kan besok masih ada UTS, apa kamu tu nggak mikir! Lihat saja adikmu itu,dia tidak pernah pulang terlambat. Dan selalu patuh pada ayah dan ibu, tapi kamu mentang-mentang sudah besar jadi ngelunjak.”bentak ayahnya.
Harapan Ratna pada sang Ibu supaya dapat membelanya ternyata sia-sia belaka. Walaupun ibunya tidak berkata sepatah kata pun namun tatapan matanya seakan mengiyakan segala perkataan sang ayah yang sangat menyakitkan hatinya itu. Sang ibu juga seakan berpikir bahwa dirinya mulai tumbuh menjadi anak yang tak tau aturan, padahal ia tak pernah melakukan apapun yang kelewat batas. Hanya sang adik terus yang dibangga-banggakan oleh ayah dan ibu membuat rasa kecewa Ratna semakin besar saja.
Dengan perasaan yang sudah tidak bisa terbendung lagi Ratna berbicara dengan lantangnya, “Aku ini sudah besar pak, aku bisa berpikir kok mana yang salah dan mana yang baik. Adik itu kan masih SMP pantaslah kalau dia masih belum sibuk seprti aku. Sepulang sekolah aku langsung belajar kelompok karena besok mata pelajaran UTS yang diujikan aku belum paham betul. Ayah  terlalu kaku dengan aturan-aturan yang ayah buat sendiri.”
Semua ucapan Ratna itu hanya terdengar seperti ocehan anak SD yang menghindar dari kesalahannya. Sang ayah tetap teguh pada pendiriannya, Ia bahkan memberikan hukuman untuk tidak memakai motor lagi ke sekolah.
            Mendengar ucapan sang ayah yang menurut Ratna mengecewakan, Ia masuk ke dalam kamar sembari berlari dan menutup pintu kamar dengan bantingan yang keras.
Begitu sakit rasanya punya orangtua yang punya aturan-aturan berlebihan. Aturan itu memang penting tapi kalu menerapkannya salah itu justru malah jadi petaka. Seperti ayahnya yang sudah terlalu sayang pada aturan-aturan itu. Apa tidak ada kebebasan untuk anaknya yang sudah dewasa ini? Apa sebegitu parahkan tindakannya ini sehingga membuat sang ayah tidak mempercayainya lagi. Begitu susahkan untuk memperlakukan anaknya dengan aturan yang sesuai.
Langit-langit rumah menjadi awang-awang nya saat ini. Kepala yang mulai pusing memikirkan sang ayah dengan aturannya yang seperti adik kakak dan juga rasa bersalah pada teman-teman karena telah mengacaukan belajar kelompok hari ini. Terlebih lagi Fella, ia sudah berjanji untuk mengantarkan Fella pulang namun terpaksa harus digantikan oleh Rahmat.
“Ah, prinsip ayah pada aturan-aturannya itu sungguh terlalu. Apa dulu nenek dan kakek memperlakukan ayah seperti ini? Hingga sekarang ayah menrapkannya pada ku. Orinsip masing-masing orang itu memang berbeda. Tapi apa separah ini perbedaan ayah dan anak.” Pikir Ratna yang merenung menata perasaanya lagi.
Waktu menunjukkan pukul empat, suara kicauan burung kutilang di depan rumah menemani keheningan sore itu. Entah apa yang sedang dilakukan sang ayah dan yang lain, tak maulah Ratna terus meratapi nasib jeleknya ini. Kelehan batin dan jiwa hari ini sudah cukup untuk mengantarkannya tidur terlelap sampai adzan magrib berkumandang.
READ MORE - CERPEN

CERPEN


PERSAHABATAN
            Hujan sore belum juga reda, aku dan sahabatku Bayu, sejak tadi masih terpaku menatap keluar jendela, menunggu sampai kapan hujan kan reda. Kami  menunggu dengan bermain hingga jenuh. Lama sekali kami menunggu hujan reda.Tak sabar lagi kami untuk segera bermain disawah sebelah rumah neneku. Setelah hujan reda, kami sangat senang dan langsung bergegas akan segera bermain disawah.”ayoo dek, hujan udah reda, katanya mau maen ke sawah??jadi gak??”tanya Bayu.”oke mas.ayoo sekarang aja.mumpung hujannya sudah reda”.Lalu kami bergegas keluar rumah menuju sawah.Tiba-tiba di tengah jalan kami bertemu dengan anak sapi, kamipun tidak mengetaui bahwa anak sapi itu lepas dari kandangnya.Anak sapi itu langsung mengejarku yang tidak tau apa-apa. Sontak aku kaget dan berteriak sekeras mungkin karena aku merasa sangat takut sekali saat itu. Bayupun juga kaget mandengar teriakannya yang sedang di kejar oleh anak sapi.”Mas Bayu tolong aku,,aku takut sekali” pintaku. ”trus aku harus gimana???aku juga takut” jawab Bayu.
          Setelah Bayu menyelesaikan kalimatnya tersebut,tiba-tiba anak sapi itu berbalik arah mengejar Bayu. Sontak akhirnya aku dan Bayu berlari sekencang yang kami bisa.Tanpa di duga aku jatuh karena terpeleset. Bayu kaget sekali,karena mendengar suara saatku jatuh.”Aduh mas!sakit.” kataku.”ya ampun tadi kamu lihat jalan gak sih??”jawab Bayu.”aku tadi takut banget,makanya aku gak lihat jalan.mana tahu juga kalau tanahnya licin banget”rintihku.Akhirnya Bayupun menolong aku dari jatuhnya.Tak Lama kemudain pemilik anak sapi tadi datang karena mandengar  teriakan aku tadi. “ maaf-maaf tadi anak sapinya lupa saya masukkan kandang, kalian tidak kenapa-kenapa kan.,??”. Kata pemilik sapi. “ Iya-iya enggak apa-apa kok bu, lagian kami juga tidak sampai di tabrak sapi”. Jawabku dan bayu yang sedang membersihkan kaki dan tanganku yang kotor karena jatuh. “ ya sudah baguslah kalau kalian tidak apa-apa , memang kalian mau kemana kok lewat sini.,?? kata pemilik sapi, “ kami mau kesawah bu, mau main sambil liat pelangi”, jawab bayu. “ ohh ya udah saya mau pulang dulu ngembaliin sapinya kekandang, kalian hati-hati dijalan ya..”kata pemilik sapi, aku dan bayu menjawab dengan kompak dan suka cita, “ iya bu, makasih”. Jawabku dan Bayu..
          Sesampainya kami disawah, kamipun langsung duduk didekat sungai kecil yang jernih sambil memandangi pelangi yang tampak di atas bukit. “ lihat din, pelanginya indah warnanya juga banyak hehehe” kata bayu, “ iya ya lah warnanya banyak udah dari dulu kali mas hehehehe,, iya pelanginya bagus, bisa gak ya kita kesana??” jawabku. “ wah, kamu itu din berkhayal saja, gak mungkin lah kita bisa kesana, andai saja kita burung ya din pasti kita bisa sama-sama liat pelangi dari dekat”, jawab Bayu. Kami berdua saling berkhayal, menerawang jauh seakan-akan kami ada di dekat pelangi yang indah itu, tiba-tiba pelangi itu hilang dengan sendirinya dan lamunan kami tersentak buyar. “ Wah pelanginya udah hilang din” kata Bayu, “ iya mas, ya sudah ayo kita pulang saja, aku sudah laper nih!” pintaku merengek. “ iya-iya sebentar katanya mau nyari daun piring sama cabai buat mainan, jadi gak,.??” Jawab Bayu. “ohh iya aku lupa, ya udah sekarang kita cari tapi habis itu pulang ya mas aku udah laper banget nih,.” Jawabku, “ iya-iya dek” balas bayu dengan nada kasihan melihatku kelaparan. Satu jam pun berlalu dengan cepat, terlihat aku dan Bayu sudah mengumpulkan yang kami butuhkan, beberapa menit kemudian kami pun pulang sesampainya dirumahku, aku langsung masuk rumah dan mengambil makanan, sampai lupa kalau Bayu masih didepan rumah belum diajak masuk. Tiba-tiba ibuku keluar menghampiri Bayu yang sedang duduk dikursi depan rumah, “ dek bayu, dek Dinda nya kemana kok gak ada.,??” kata ibuku, “ Dinda didalam tante, katanya mau ngambil makanan karna dari tadi dia kelaparan.” Jawab Bayu. “ ohh gitu,  dek Bayu ke dalam aja ikut makan sama Dinda.” Pinta ibuku, “ iya tante makasih saya sudah makan tadi dirumah” jawab bayu. “ kok gitu, dek bayu makan aja, kalau tidak ambil roti atau minum didalam biar gak diluar sendirian, pasti tadi Dinda lupa nyuruh dek bayu masuk karena udah gak tahan nahan laper, kasihan dia dari tadi pagi belum makan” kata ibuku. “ iya tante, lha kenapa kok Dinda gak makan dari tadi pagi.,??” jawab Bayu. “ ya karena Dinda itu males kalau disuruh makan, ya sudah sana susul Dinda kedalam” kata ibuku, “iya tante makasih” jawab Bayu. Setelah itu bayu masuk dan menghampiri Dinda yang sedang melahap makanan nya. “ hey Din, kok aku ditinggal diluar sih!” kata Bayu. “ heh?? Haduh-haduh, maaf aku lupa kalau kamu masih diluar hehehe,, soalnya aku laper banget jadi sampai lupa kalau masih ada kamu dan kamu gak tak suruh masuk lagi hehe, maaf ya mas?? ^_^” jawabku. “ Makanya kalau makan jangan males, jadi gini kan ntar kamu bisa sakit, iya-iya aku maaf in kok, dah biasa kamu gini in kok hehehe, sekarang udah kenyang belum?? Wah ternyata kamu makan nya juga banyak ya?? Hehehe” jawab bayu, “ ah, kamu tu mas biarin makan nya banyak yang penting kenyang hahaha..” jawabku dengan tersipu malu.
          Hari-hari mereka dilalui dengan bermain bersama, sampai tiba saat nya aku kembali ke Jogja untuk kembali bersekolah, dan liburan pun berakhir, sebelum pulang aku berpamitan kepada sahabatku itu. Kami adalah sahabat dari kecil, jadi nya kami sangat dekat walaupun mereka ketemunya cuma waktu aku liburan ketempat nenekku di Kebumen. Sesampainya di Jogja aku merasa sedih karena aku berpisah untuk sementara waktu sampai liburan sekolah mendatang, aku pasti merindukan saat-saat bermain dengan bayu, begitu juga sebaliknya. Waktu berjalan sangat lambat, aku sangat merindukan sahabatku itu, aku mencoba mengirim pesan kapada bayu tetapi hasilnya nihil, tak ada balasan dari Bayu, saat aku sedang berbaring aku melamun mengingat kejadian-kejadian yang aku dan Bayu lalui bersama, sejak kecik kami sudah akrab karena dulu aku sempat tinggal dirumah nenek selama 2 tahun, karena itu kami sudah terlihat seperti kakak adik, Bayu sangat menyayangiku selayaknya adiknya sendiri begitupun dengan aku sudah mengganggap Bayu seperti kakakku sendiri, jadi kami saling berbagi untuk semua hal, seperti makanan, sedih, senang, dll. Lamunannya pun tiba-tiba buyar karena ibuku memanggilku, “ Dinda kamu dimana, ini ada telfon buat kamu” seru ibunya, “ dikamar bu, dari siapa telfonnya??” jawabku, “ dari teman kamu ini cepat kesini” kata ibuku, “ ah males bu, bu tolong bilangin ke dia kalau aku sedang tidur, dan suruh menelfon nanti” pintaku kepada ibu, “ walah lha kenapa kok gak dijawab sekarang aja?”, jawab ibu, “ enggak ah bu” jawabku lagi..
          Setelah itu aku menerawang lebih jauh lagi, aku berpikir kenapa sahabatku itu tidak membalas pesanku, kalaupun sahabatku ganti nomer kenapa tidak memberi tahu aku, banyak pertanyaan yang ingin dilontarkan kepada dia yang tiba-tiba menghilang tanpa jejak. Beberapa bulan telah berlalu libuaran sekolah sudah didepan mata, aku pun sudah tidak sabar ingin cepat-cepat kerumah nenek untuk bertemu sahabatku. Sesampainya aku dirumah nenek aku langsung duduk didepan rumah menunggu sahabatku datang kerumah, ternyata Bayu sama sekali tidak muncul, hari-hari telah berlalu dengan rasa kecewa karena sudah 1 minggu lebih aku dirumah nenek dan hampir kembali lagi ke Jogja aku belum bertemu dengan sahabatku itu, aku merasa gelisah, kecewa, khawatir dengan sahabatku itu yang sudah dianggap aku sebagai kakakku sendiri itu.
          Tahun berganti tahun sekarang aku sudah SMP kelas 8, sampai saat itu juga tidak ada sekalipun kabar dari Bayu sahabatku itu, aku takut kalau sahabatku itu malupakanku. Tiba-tiba pada siang hari yang cukup panas suhunya, hp nyaku bergetar ternyata ada pesan, dan aku tidak tahu siapa pengirim pesan itu karena nomer itu tidak ada dihpku, setelah ditanya-tanya ternyata pesan itu dari sahabatku dulu, Dinda merasa senang dan kaget, kenapa tiba-tiba dia mengirim pesan kepadaku. Setelah beberapa kali kami kirim-kiriman pesan Bayu menelfonku, mereka ngobrol cukup lama makhlum lama tidak berjumpa dan tidak ada kabar. “hayy Din lama dah gak pernah ketemu, masih inget sama aku gak??” kata Bayu, “ heyy juga mas, masih lah, gimana kabarnya? Kok gak pernah kasih kabar, selama ini kemana kok tiba-tiba menghilang begitu saja, aku sempet khawatir sama kamu mas hehe..” jawabku dengan semangat, banyak pertanyaan yang inginku lontarkan kepada Bayu, dan banyak cerita yang ingin diceritakan kepada sahabatku itu. “ iya-iya maaf ya dek Dinda selama ini menghilang begitu saja dan kalau kamu liburan gak pernah ketemu sama aku, aku malu mau maen kerumahmu hehehe, aku ingin cerita banyak nih sama kamu, kapan mau kesini lagi??”tanya Bayu, “walah, lha kenapa e kok malu segala padahal dulu biasanya juga tiap hari ketempatku hehe, iya aku juga pengen cerita banyak sama kamu besok libur semester ya??”jawabku, “ oke Din aku tunggu kedatanganmu hahaha” jawab Bayu. Tak terasa 2 jam telah berlalu dengan sangat cepat, tiba-tiba telfon pun berhenti seketika karna baterainyaku lowbat. Hari-hri terus berjalan kamipun menjadi lebih dekat, ya seperti jaman waktu kami kecil dlu, ak merasa senang bisa dekat lagi sama Bayu sampai saat ini aku kelas 12 SMA aku dan Bayu masih sahabatan walaupun banyak masalah yang mendera kami tetap bisa melewati. Sekarang Bayu malahan udah kuliah dia dulu pernah bercerita kepadaku ingin kuliah di Jogja dan akhirnya kesampaian juga. Aku, ingin aku dan dia selalu menjadi sahabat yang baik.
READ MORE - CERPEN

Kamis, 27 September 2012

PUISI


“Sebuah Rasa”
Masih ku ingat jelas,, saat kau hadir temani aku
berbagi ceria,, canda dan tawa berdua
hingga tercipta satu kisah yang indah
bersamamu.. hilang semua resahku
dan hanya dirimu.. yang mampu sembuhkan lukaku
mampukah aku mengatakan?
mampukah aku untuk mengungkapkan?
semua rasa yang selama ini ku pendam
tapi
aku tak bisa merangkai kata
aku tak bisa mengungkapkan
seakan bibir ini kaku dan tak bisa bicara
mungkin rasa ini akan terus kupendam
terpendam jauh didasar hatiku
hingga aku mampu untuk melupakan
karna dirimu bukan untukku
karna hatimu tlah tertuju padanya
biarlah rasa ini kan terus tersimpan
biarlah semua kan jadi kenangan
kenangan yang terindah dalam hidupku

"Lelah Hati"
Aku mencoba untuk mengerti
Aku mencoba untuk pahami
ku berikan semua perhatianku
kuberikan rsa sayangku padamu
tapi
Kamu tetap saja begitu
tak pernah mau untuk mengerti aku
Aku lelah aku letih aku cape
tak sanggup aku menahan jerit hati ini
ingin ku teriak
lepaskan semua penatku
hilangkan semua beban di hatiku
Apakah aku salah
bila aku mengharapkan perhatian dan kasih sayang
dari seseorang yang aku sayangi
yang selama ini tak pernah aku dapatkan darimu
aku hanya ingin kau mau mengerti
aku hanya ingin kau mau pahami
aku butuh perhatianmu
aku butuh kasih sayangmu
hanya itu
yang aku harapkan darimu

"Perjalanan Cinta"
Kau permata hatiku
Jangan kau tinggalkan aku
Kanku jaga cinta ini slalu slamanya
Ku takkan berpaling pada lain cinta

Berjuta rasa ku rasakan
Saat ku buka mata dan  melihatmu
Ku yakin ku bisa membahagiakanmu
Walaupun itu belum semua

Bersamping denganmu hidupku serasa sangat indah
Ku yakin ini adalah sebuah anugerah
Kanku jaga cinta kita selamanya ku bersumpah
Ku selalu berdoa agar selalu mendapat berkah

Karena terkadang jalan terjal menghadang
Pertengkaran buat jarak kita merenggang
Tapi itu tak menjadi soal
Karena kekuatan cinta kita takkan pernah bisa terjungkal

"Aku Kehilangannya"
Kadang
Ada cocok dalam Hati
Namun,semuanya tak sejalan

Ia menutup diri tak seperti biasanya
Entah,apa yang hadir dalam Hidupnya kini
Ada kehilangan untuk mengerti Dirinya
Saat ini

Kadang
Ingin sekali mendengar kembali
Ia berucap, meskipun tak berarti
Mungkin, Ia menahan semua itu
Atau kini Ia tak ingin berungkap padaku lagi
Seperti sediakala

Entahlah,seperti ada rasa Cemburu tuk menghargai Pribadinya




READ MORE - PUISI

ARTIKEL PENGETAHUAN IPA


Siapakah penyumbang Oksigen terbesar di bumi kita..???

From : Ratna Eka Wati XII IPA 3

Pohon adalah salah satu penyumbang oksigen, akan tetapi hanya sebesar 20% untuk bumi. Pohon berguna untuk mitigasi (mengurangi) karbondioksida yang ada di bumi. Jadi untuk mengurangi dampak pemanasan global, tanamlah pohon agar CO2 nya dapat dimanfaatkan oleh pohon. Karena nilai wajar dari CO2 adalah 0,1% di bumi ini, tetapi tahun 2010 ini kadar CO2 di atmosfer bumi sudah mencapai 0,3%.        

Jadi jawaban yang benar adalah Plankton, khususnya adalah Fitoplankton. Plankton didefinisikan sebagai organisme hanyut apapun yang hidup dalam zona pelagik (bagian atas) samudera, laut, dan badan air tawar. 

Secara luas plankton dianggap sebagai salah satu organisme terpenting di dunia, karena menjadi bekal makanan untuk kehidupan akuatik.      

Bagi kebanyakan makhluk laut, plankton adalah makanan utama mereka. Plankton terdiri dari sisa-sisa hewan dan tumbuhan laut. Ukurannya kecil saja. Walaupun termasuk sejenis benda hidup, plankton tidak mempunyai kekuatan untuk melawan arus, air pasang atau angin yang menghanyutkannya. Plankton hidup di pesisir pantai di mana ia mendapat bekal garam mineral dan cahaya matahari yang mencukupi. Ini penting untuk memungkinkannya terus hidup.

Mengingat plankton menjadi makanan ikan, tidak mengherankan bila ikan banyak terdapat di pesisir pantai. Itulah sebabnya kegiatan menangkap ikan aktif dijalankan di kawasan itu.

Selain sisa-sisa hewan, plankton juga tercipta dari tumbuhan. Jika dilihat menggunakan mikroskop, unsur tumbuhan alga dapat dilihat pada plankton. Beberapa makhluk laut yang memakan plankton adalah seperti batu karang, kerang, dan ikan paus.

Plankton adalah organisme yang menyumbang 80% kebutuhan oksigen yang ada di bumi ini.

Dengan kemampuannya berespisari menghasilkan gelembung-gelembung oksigen yang terdapat di dalam laut, oksigen tersebut terlepas ke udara dan menjadi gas yang bisa kita nikmati sekarang.


Para ilmuwan dari Amerika Serikat menemukan plankton secara tidak langsung dapat membuat awan yang dapat menahan sebagian sinar matahari yang merugikan. Sehingga plankton bisa membantu memperlambat proses. Dierdre Toole dari Institusi Oceanografi Woods Hole (WHOI) dan David Siegel dari Universitas California, Santa Barbara (UCSB) adalah dua peneliti itu.

Penelitian yang dibiayai oleh NASA tersebut mengungkapkan ketika matahari menyinari lautan, lapisan atas laut (sekitar 25 meter dari permukaan laut) memanas, dan menyebabkan perbedaan suhu yang cukup tinggi dengan lapisan laut di bawahnya. Lapisan atas dan bawah tersebut terpisah dan tidak saling tercampur.     Plankton hidup di lapisan atas, tapi nutrisi yang diperlukan oleh plankton terdapat lebih banyak di lapisan bawah laut. Karenanya, plankton mengalami malnutrisi. Akibat kondisi malnutrisi ditambah dengan suhu air yang panas, plankton mengalami stress sehingga lebih rentan terhadap sinar ultraviolet yang dapat merusaknya.       

Karena rentan terhadap sinar ultraviolet, plankton mencoba melindungi diri dengan menghasilkan zat dimethylsulfoniopropionate (DMSP) yang berfungsi untuk menguatkan dinding sel mereka. Zat ini jika terurai ke air akan menjadi zat dimethylsulfide (DMS). DMS kemudian terlepas dengan sendirinya dari permukaan laut ke udara.           

Di atmosfer, DMS bereaksi dengan oksigen sehingga membentuk sejenis komponen sulfur. Komponen sulfur DMS itu kemudian saling melekat dan membentuk partikel kecil seperti debu. Partikel-partikel kecil tersebut kemudian memudahkan uap air dari laut untuk berkondensasi dan membentuk awan.

Jadi, secara tidak langsung, plankton membantu menciptakan awan. Awan yang terbentuk menyebabkan semakin sedikit sinar ultraviolet yang mencapai permukaan laut, sehingga plankton pun terbebas dari gangguan sinar ultraviolet.      

Proses ini sebenarnya telah beberapa tahun dipelajari di laboratorium oleh para ilmuwan, namun proses alamiahnya baru kali ini dapat dipelajari.  

Awan yang disebabkan oleh plankton ini, dipercaya dapat memperlambat proses pemanasan bumi, serta memiliki efek besar tehadap iklim bumi. Namun, untuk membuktikan hal tersebut, masih harus dilakukan penelitian lanjutan yang seksama.

Penelitian yang dilakukan di Laut Sargasso, lepas pantai Bermuda ini juga menemukan secara mengejutkan bahwa partikel DMS ini dapat terurai dengan sendirinya di udara setelah tiga sampai lima hari saja. Padahal, karbondioksida di udara, dapat bertahan hingga berpuluh-puluh tahun.

Karena penguraian alamiah DMS sangat cepat, DMS tidak akan menimbulkan efek rumah kaca, tidak seperti karbondioksida.         

Jadi bersyukurlah karena mereka kita masih bisa menghirup udara dengan bebas untuk kelangausngan hidup. Lalu yang terpenting dan terutama, bersyukurlah karena Tuhan mu telah menciptakan mereka.
READ MORE - ARTIKEL PENGETAHUAN IPA

PROFIL UMUM

Pofil Umum SMA Negeri 1 Prambanan

headerphoto

Sejarah Berdirinya SMA N 1 Prambanan

Pendirian SMA Negeri 1 Prambanan didirikan atas dasar cita-cita yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 khususnya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam rangka pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan maka disetiap daerah didirikan sebuah Sekolah Umum Tingkat Atas termasuk wilayah Prambanan.,dengan berdirinya SMA Negeri 1 Prambanan maka semakin lengkap lembaga pendidikan di wilayah kecamatan Prambanan disamping SMK dan SMA Swasta.Hal ini diharapkan semakin mampu mendongkrak kwalitas sumber daya manusia Indonesia khususnya di wilayah Prambanan.
SMA Negeri 1 Prambanan secara geografis terletak di jalan Prambanan Piyungan., sekitar 4 KM kearah selatan dari Candi Prambanan , tepatnya SMA Negeri 1 Prambanan beralamatkan di dusun Madubaru, Madurejo, Prambanan, Sleman, Yogyakarta. SMA Negeri 1 Prambanan juga dikenal masyarakat Prambanan seperti nama dusun yang berdampingan dengan lokasi SMA Negeri 1 Prambanan yaitu dusun Gumuk, maka juga biasa disebut SMA Gumuk. 
Perkembangan SMA Negeri 1 Prambanan dapat di lihat dari dekat, semakin memiliki daya tarik tersendiri. Hal ini disebabkan karena dinamika perkembangannya dari tahun ke tahun menunjukan kemajuan yang semakin berarti dan dapat diterima dihati masyarakat Indonesia khusunya masyarakat Prambanan dan sekitarnya.
Prestasi SMA Negeri 1 Prambanan semakin hari semakin membaik, hal ini dapat dilihat dari hasil kekulusannya yang semakin banyak masuk ke Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta, sekaligus semakin banyaknya animo yang akan sekolah di SMA Negeri 1 Prambanan semakin lama semakin banyak. Oleh karena itu Pemerintah menyadari akan perlunya menambah kelas sehingga harus ada perubahan tipe dari tipe C yang membuka 3 atau 4 kelas setiap angkatan menjadi tipe B yang membuka kesempatan 6 kelas setiap angkatan. Hal ini memiliki konsekuensi dengan menambah tenaga pengajar dan tenaga kerja. Guru dan karyawan semakin tahun bertambah semakin banyak mengikuti perkembangan sekolah yang di sesuaikan dengan kebutuhan, bahkan sampai sekarang masih meminta bantuan guru swata untuk mengabdikan diri di SMA Negeri 1 Prambanan dengan status wiyata bakti, honer.
Sejarah SMA Negeri 1 Prambanan dapat kita pelajari melalui perkembangannya dari tahap demi tahap yang akan kita uraikan di dalam “SELAYANG PANDANG SMA NEGERI 1 PRAMBANAN”.
Dalam rangka memenuhi kewajiban Pemerintah menyelenggarakan system Pendidikan seperti tertulis dalam Undang Undang Dasar 1945 di seluruh tanah air Indonesia tidak ketinggalan di Kecamatan Prambanan Kabupaten Sleman Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.Pada tahun 1985 didirikan sebuah Sekolah Menengah Atas Negeri Prambanan yang terletak di Dusun Madubaru, Desa Madurejo, Kecamatan Prambanan,Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Namun sebelum gedung terselesaikan di bangun maka siswa dididik di SMA Negeri 1 Kalasan yang terletak di jalan Jogya Solo, Tepatnya di Dusun Bogem maka masyarakat juga menyebutnya dengan SMA Bogem.
Diawal berdirinya walaupun gedung belum dibangun namun karena sudah mulai menerima siswa sebagai subyek didik maka yang mengajar adalah Guru guru SMA Negeri 1 Kalasan dengan cara Prases belajar-mengajar dilaksanakan pada sore hari. Hal ini didasarkan disamping supaya tidak mengganggu proses belajar-mengajar SMA Negeri 1 Kalasan juga pada sore hari guru SMA Negeri 1 Kalasan bisa meluangkan waktunya untuk mengajar di SMA Negeri 1 Prambanan yang dititipkan di SMA Negeri 1 Kalasan.
Dari uraian di atas dapat dilihat bahwa apabila guru belum ada maka kepala sekolahpun juga belum ada yang menerima Surat tugas. Pada tanggal 1 Januari SMA Negeri 1 Prambanan mulai menerima guru difinitif yang pertama SK pertama sebagai guru adalah Bapak Dalimin yang dengan latar belakang pendidikan D3 jurusan Ekonomi Akutansi dari Universitas Sebelas Maret Solo Jawa tenggah.
Bapak Dalimin sebagai penerima SK pertama maka dalam penulisan selayang pandang SMA Negeri 1 Prambanan beliau sebagai nara sumber dan sekaligus sampai sekarang Bapak Dalimin masih aktif mengajar Ekonomi Akutansi di SMA Negeri 1 Prambanan, disamping guru dan karyawan yang lain.

Periodesasi kepemimpinan di SMA Negeri 1 Prambanan :

III.1.1 Drs. Abdullah PW. 1985 - 1987
Sebagai Kepala Sekolah pertama di SMA Negeri 1 Prambanan memangku jabatan dari tahun 1985 sampai 1987 dengan jumlah 3 kelas setiap pararel sehingga berjumlah 9 Kelas. Adapun sarana gedung yang sudah tersedia 9 ruang kelas,1 ruang guru, 1 ruang Kepala Sekolah, 1 ruang Tata Usaha dan 1 ruang laboraturium.

III.1.2 Edi Sugiarto 1987 - 1992
Pada masa Kepemimpinan Bapak Edi Sugiyarto disamping mempertahankan jumlah kelas yang sudah dirintis Bapak Drs. Abdulah sebanyak 9 kelas untuk kelas 1 sampai kelas 3, karena semakin banyak animo siswa yang akan sekolah di SMA Negeri 1 Prambanan dan semakin adanya kepercayaan kepercayaan dari masyarakat maka pada usianya yang ke 4 SMA Negeri 1 Prambanan menambah 1 kelas setiap tingkatan. Hal ini menuntut sekolah untuk melengkapi sarana sekolah terutama ruang kelas dan tentu saja guru bidang study juga semakin dilengkapi. Ruang kelas sebagai tambahan dibangun yang kini ditmpati kelas XI IPS 2 , XI IPS 3, dan XI IPS 4.

III.1.3 Drs. Nick Kartomo,1992 – 1994
SMA Negeri 1 Prambanan pada masa kepemimpinan Bapak Drs. Nick Kartomo, semakin menunjukan dinamika yang semakin pesat banyak keputusan yang ditempuh untuk mempersiapkan sekolah untuk mengubah tipe dari tipe C menjadi Tipe B sehingga harus banyak mempersiapkan sarana yang harus dipenuhi sebagai sekolah Tipe B. 

III.1.4 Drs. J Surono Wukir , 1994- 1995
Pada masa Kepemimpinan Bapak Drs. J. Surono Wukir tidak banyak perubahan hal ini disebabkan karena pendeknya waktu .

III.1.5 Drs. Ch. Singgih Waluyo, 1995 – 2001.
Periode kepemimpinan Bapak Drs. Ch. Singgih Waluyo SMA Negeri 1 Prambanan semakin mendapatkan kepercayaan mayarakat, apalagi setelah memperoleh kepercayaan dari Pemerintah yang memberi penghargaan Tipe B. pada tahun 1995. Dalam memenuhi sarana dan prasarana untuk segera menambah kelas disetiap tingkatan maka dibangunlah ruang kelas yang membujur kebarat disebelah selatan lapangan upacara yang sekarang ditempati ruang kelas X A, XB, XC,XD,XE, XF dan juga ruang labaratorium Biologi serta ruang kelas yang sekarang ditempati III IPA 1 dan III IPA 2.Setelah ruangan sebagai sarana disiapkan maka SMA Negeri 1 Prambanan membuka 6 kelas pararel hingga sekarang SMA Negeri 1 Prambanan sebanyak 18 kelas yang terdiri dari kelas X sebanyak 6 kelas, Kelas XI sebanyak 6 kelas dan kelas III sebanyak 6 kelas.

III.1.6 Drs. Suharyoto, 2001 - 2008
Perkembangan pada masa kepemimpinan Bapak Drs. Suharyoto ternyata melanjutkan program sebelumnya dengan menitik beratkan pada peningkatan kwalitas bagi kelulusannya sekaligus memberi bekal siswa didik yang tidak ingin melanjutkan jenjang pendidikan di Perguruan Tinggi, namun memilih memasuki lapangan kerja.Untuk itu maka dibangunlah ruang ketrampilan baik ruang menjahit maupun ruang computer dengan mendapat dana dari pemerintah yang berupa Block Grant Bis Mutu, Dana tersebut disamping untuk memperbaiki ruangan juga dipakai untuk melengkapi sarana dan prasarana yang digunakan. Pada masa kepemimpinan Bapak Suharyoto juga menggunakan dana komite untuk membangun Rumah jaga, kantor satpam, kantin, sekolah, gapura sekaligus pagar besi depan, ruang ganti pakaian dan tidak ketinggalan serambi Masjid. Kini selayang pandang SMA Negeri 1 Prambanan ini ditulis dalam rangka menyambut hari ulang tahun sekolah yang sudah mencapai umur 20 tahun.

III.1.7 Drs. Mawardi Hadisuyitno, 2008 Sampai Sekarang  
Perkembangan pada masa kepemimpinan Bapak Drs. Mawardi Hadisuyitno saat ini memiliki misi pengembangan dan pemaksimalan mutu serta perbaikan sarana prasarana baik yang berbasis teknologi dan yang tidak.

Visi, Misi, dan Tujuan SMA N 1 Prambanan


Visi SMA Negeri 1 Prambanan
Menjadikan sekolah berwawasan keunggulan dalam mutu, kepribadian, dan takwa, dengan indikator :
1
Unggul dalam perolehan Nilai Ujian Nasional (NUN)
2
Unggul dalam persaingan ke PTN
3
Unggul dalam kedisiplinan
4
Unggul dalam kreativitas seni dan olah raga
5
Unggul dalam aktivitas keagamaan
6
Unggul dalam keterampilan dan berbahasa

Misi SMA Negeri 1 Prambanan

1
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga daya serap siswa optimal.
2
Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenal potensi dirinya sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
3
Menumbuhkan semangat untuk melaksanakan 7K.
4
Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut oleh siswa sehingga menjadi landasan terbentuknya kepribadian yang baik.
5
Menumbuhkan semangat kemandirian dalam berusaha dan berkarya (wiraswasta / wirausaha).

Tujuan SMA N 1 Prambanan
1
Meningkatnya efektifitas pembelajaran sesuai kurikulum yang berlaku, sehingga daya serap optimal.
2
Meningkatnya mutu lulusan dan jumlah siswa yang mendaftar dan diterima ke PTN.
3
Terjaganya kedisipilinan dalam bentuk kepribadian dalam setiap tindakan.
4
Meningkatnya kreativitas dan keterampilan siswa melalui kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler.
5
Tumbuhnya kesadaran siswa untuk melaksanakan ajaran agamanya masing-masing.

Alamat
SMA Negeri 1 Prambanan Sleman YK
Madubaru, Madurejo, Prambanan, Sleman, Yogyakarta 55572
Telp. (0274) 496753
READ MORE - PROFIL UMUM